رشته فناوری اطلاعات چیست؟

به راستی فناوری اطلاعات که بعضی با رويکرد مهندسی به آن نگاه می کنند و بعضی با يک رويکرد جامعه شناسانه به آن نگاه می کنند، چيست؟

فناوری اطلاعات چه فرقی با بقيه رشته های کامپيوتری دارد؟

فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا)، IT قرار است به چه چيزی بپردازد؟

در اين صفحه هدف آن است مطالبی در  ارتباط با رشته فناوری اطلاعات ارائه گردد تا شايد پاسخ سوالات بالا کمی روشن شود:

امروزه فناوري اطلاعات گستره­ ي بسيار زيادي را شامل مي­ شود. گستره­اي که بر تمامي عالم محاسبات و رايانه سايه مي­ افکند. اما آنچه که در فضاي آموزشي کاربرد دارد و موسسات مطرح رايانه­ اي مانند ACM وIEEE براي تربيت متخصصاني کارا بر روي آن پافشاري مي­ نمايد، مفهومي است که به جنبه­ ي کاربردي آن تاکيد مي­نمايد. در شکل زير عناصر مهم در IT و جايگاه آن ها نمايش داده شده است.

جایگاه فناوری اطلاعات

بر طبق مستند پيشنهادی،  دو موسسه مذکور، مباحث ارائه شده در برنامه ­ي آموزشي رشته­ هاي رايانه­ اي، را مي توان پنج بخش کلي دسته بندي نمود، اين دسته ها محدوده­ اي از سخت­ افزار تا موضوعات سازماني را در بر مي­ گيرد[2]:

1. سخت افزار و معماري، که به مباحث ريز مدارات و دستگاه­ هاي سخت افزاري مي پردازد.

2. زيرساخت­هاي سيستمي، مفاهيمي چون سيستم­ هاي عامل و برنامه هاي ارتباطي را بررسي مي نمايد.

3. روش هاي نرم­ افزاري. الگوهاي برنامه نويسي و قالب­ هاي طراحي از جمله مباحث اين قسمت هستند.

4. تکنولوژي­ هاي کاربردي، موضوعاتي چون پايگاه هاي داده و تکنولوژي هاي وب در اين بخش مطرح مي شوند.

5. موضوعات سازماني و سيستم­هاي اطلاعاتي، مفاهيم مرتبط با انسان و سازمان مانند تعامل انسان با رايانه را در برمي­ گيرد.

از طرف ديگر مي توان نحوه­ ي ارائه­ ي دروس اين دسته­ ها را از تئوري تا کاربردي بررسي نمود. 

در ادامه مي­ توان گفت، فناوري اطلاعات با تکيه بر مفهوم کارکردي تکنولوژي­ ها سعي در پاسخگويي به نيازهاي سازماني و اجتماعي انسان­ها دارد. يعني بر خلاف رشته­ هايي مثل مهندسي نرم افزار که تاکيد آن­ها بر روي توليد نرم افزار (از تئوري تا عمل) است، فناوري اطلاعات بر راهکار­هايي همه جانبه، براي رفع نياز­هاي انسان تاکيد مي­ کند.

به نظر مي­ رسد نکته ه­ايی که در تعريف اين رشته مهم مي باشد، اين است که فناوري اطلاعات، مفهومي مستقل از نرم افزار، سخت افزار، شبکه، مديريت و ... داشته و رويکردي جديد به رشته­ هايي از اين دست دارد. به عبارت ديگر رشته­ ي فناوري اطلاعات صحبت از هويتي مي­ کند که شامل تخصص­ هاي مورد نياز در حوزه­ هاي گوناگون با يک رويکرد کاربردي و توجه به نياز سازماني و اجتماعي است.

براي روشن شدن مطلب، واکنش شيميايي توليد آب را در نظر بگيريد، در اين واکنش آب از ترکيب هيدروژن با اکسيژن حاصل مي­شود. آب داراي ويژگي­ ها، خواص و کاربردهايي است که با هيچ يک از اجزاي آن حاصل نمي­ شود.

آدرس مستد آموزشی ACM, IEEE:
متن فوق با همکاری دوست خوبم آقای مهندس محسن رئيسی تهيه شده است.
گزارش تخلف
بعدی